Zergatik behar dugu ikasgelako argi adimenduna?
Mundu osoko ikasleen artean miopiaren arazoa gero eta larriagoa da, eta horrek nazio kalitate fisiko orokorrari eragin dio.Ikasleen artean miopiaren arrazoi nagusietako bat gelako argiztapen eskasa da.
Ikasgelako argiztapenaren egungo egoeran oinarrituta, eta dagozkion gelako argiztapen estandarrekin konbinatuta, C-Lux-ek hezkuntzako argiztapen-argiteria garatu zuen, nahikoa argiztapena, uniformetasun baxua, distira, flasha, CRI baxua, etab. arazoak konpontzen dituena, eta eraginkortasunez ikasgelako argiztapen-ingurunea hobetzea eta ikasleen miopia saihestea.C-Lux kontrol sistema adimendunarekin, argiztapen sistema osoa energia aurrezteko eta adimentsuagoa bihurtzen da, askoz hobeto begi-esperientziarako.
Zer ekartzen digu C-Lux Smart Classroom Argiak?
Argiztapena estandarra da
Luminariek kalitate handiko LED txipa erabiltzen dute, eraginkortasun handiko LED kontrolatzailea, diseinu optiko profesionalarekin batera, argiaren irteera eta eraginkortasuna handia izan dadin, mahaigaineko eta arbelaren argiztapena bete dezaketen estandar nazionalak betetzeko.
Espektro osoko diseinua CRI>95
Kolore errendatze indizea eta espektroa sakon aztertu ondoren, luminarien espektro osoko diseinua egiten da.Espektroa eguzki-argitik gertu dago eta koloreen errendatze indizea 95ekoa da, eta horrek objektuaren jatorrizko kolorea ondo berreskura dezake eta begien nekea modu eraginkorrean murrizten du.
Ez dago keinurik
LED kontrolatzaile dedikatu baten diseinu profesionala, uhin-korronte baxua, korronte irteerako egonkortasuna, argi estroboskopikoa (edo uhin-sakonera deitzeko) % 1 baino txikiagoa izan dadin, estandar nazionala baino hobea.Ikasleek ez dezatela begien nekerik sentitu.
Zer da C-Lux ikasgelako argi sistema adimenduna?
C-Lux hezkuntzako argiztapen sistema adimendunaren soluzioek campuseko kudeaketa sistema eraginkortasunez hobetzen dute IoT teknologia erabiliz, campuseko ingurunearen kontrol adimentsu orokorra lortzeko.Gaur egun, kontrol artifiziala erabiltzen da campuseko argiztapena kudeatzeko, eta hori erraza da baliabideak alferrik galtzea.Eskema hau modu artifizialetik kontrol modu adimentsura hobetu daiteke energia aurrezteko eta kontsumoa murrizteko, eta irakasle eta ikasleentzako argiztapen-ingurune erosoa eskaintzeko.
Nola ezarri hasierako?
1.Grabatu identifikazioa eta dagokion posizioa elikadura-iturri bakoitzaren instalazioan.
2.Lotu eta taldekatu dagokion elikadura-iturriaren IDa fabrikatzailearen software bereziaren bidez.
3.Ezarri eszena gunean fabrikatzailearen software bereziaren bidez, edo aurrez ezarri aurretik.
Etorkizuna eta abantaila:
1. Gailu bakoitza modu independentean kodetzen da lanpara bakarreko kontrola eta taldeen kontrola egiteko.
2. Laguntza eszena eta taldeen kontrola, eszenaren doikuntza osoa tekla batekin;
3. Sentsore anitzeko luzapena onartzen du, argiztapen etengabeko kontrola lor dezake eta giza sentsoreen kontrola lor dezake;
4. Campus adimendunaren sistemaren hedapena onartzen du, unibertsitate mailan kontrol eta jarraipen zentralizatua gauzatu dezakeena.
5. Kontrol-seinale guztiak haririk gabeko transmisioa da egonkortasuna eta interferentziaren aurkakoa;
6. PC / Pad / telefono mugikorreko terminalean kontrola daiteke, eta iOS / Android / Windows aplikazioak onartzen ditu;
7. Ez ohiko kable konplikaturik, aurreztu kableatuaren materialak eta lan kostua, sinplea, erosoa eta instalatzeko erraza, mantentzeko erraza;
Hiru Kontrol-eskema
1.Tokiko Kontrol eskema (Eskema honek behar den argiztapen eszena erraz eta azkar ezar dezake)
2.LAN Kontrol-eskema (Eskema honek ikastetxearen kudeaketa bateratua errazten du)
- 3.Urrutiko Kontrol-eskema (Eskema honek hezkuntza-bulegoaren jarraipen orokorra errazten du)
AdimentsuHezkuntza Argiztapen Sistema Eszena Aplikazioan
C-Lux hezkuntza adimendunaren argiztapen sistemaren soluzioek lehen eta bigarren hezkuntzako ikasgeletako argiztapen arauen zehaztapen teknikoen araberako sei eszena estandarrak dituzte.Egokitu giza begietarako, osasun fisiologikorako eta psikologikorako egokiagoa den espektro bat, erabilera-eszenatoki desberdinen arabera.Jokatu ikasleen ikusmena babesteko, ikaskuntzaren eraginkortasuna hobetzeko eta irakasle eta ikasleentzako osasun-heziketarako argiztapen-ingurune on eta erosoa sortzeko.
| Eszena modua | Argiaren ratioa | Oharra |
| Klase eredua | Mahaiaren argiztapen intentsitatea: 300lxIkasgelaargiak: piztutaArbelaargiztapen intentsitatea: 500lxArbelaren argiak: ON | Klasean egunero erabiltzeko, argiztapen estandarra eta kolore-tenperatura ingurunea egun argitik gertu eskaintzen ditu. |
| Autoikaskuntza modua | Mahaiaren argiztapen intentsitatea: 300lxIkasgelako argiak: ONArbelaren argiztapen intentsitatea:/Arbelaren argiak: itzalita | Autoikaskuntzako klasean erabiltzeko, itzali behar ez den arbelaren argia, energia aurreztu eta kontsumoa murrizteko. |
| Proiekzio eredua | Mahaiaren argiztapen intentsitatea: 0-100lxIkasgelako argiak: ONArbelaren argiztapen intentsitatea: /Arbel-argiak: ItzaliProiektorea: piztuta | Aukeratu argi guztiak itzaltzea edo oinarrizko argi-baldintzak mantentzea proiekzioan. |
| Azterketa modua | Mahaiaren argiztapen intentsitatea: 300lxIkasgelako argiak: ONArbelaren argiztapen intentsitatea: 300lxArbelaren argiak: ON | Eman argi naturalaren inguruko argi-baldintzak azterketa-baldintzak betetzeko. |
| Eguerdi-atseden modua | Mahaiaren argiztapen intentsitatea: 50lxIkasgelako argiak: ONArbelaren argiztapen intentsitatea: /Arbelaren argiak: itzalita | Bazkaltzeko atsedenaldian, murriztu argiztapena, aurreztu energia eta utzi erlaxatu ikasleak atseden efektu hobea lortzeko. |
| Eskolaz kanpoko modua | Argi guztiak: itzalita | argiztapen ekipoak energia aurrezteko eta kontsumoa murrizteko. |
Produktuen zorroa
LED argiak, sentsoreak, etengailu lokala eta elikadura adimenduna barne produktu sorta zabal batekin, C-Lux-ek malgutasuna eskaintzen du nahi dituzun produktuak hautatzeko eta guneko edozein erronka erraz kudeatzeko.Mesedez, bisitatu xehetasuna
