Kodėl mums reikia išmaniosios klasės šviesos?
Pasaulio studentų trumparegystės problema tampa vis rimtesnė, o tai paveikė bendrą šalies fizinę kokybę.Viena iš pagrindinių mokinių trumparegystės priežasčių yra prastas klasės apšvietimas.
Remdamasi esama klasės apšvietimo situacija ir kartu su atitinkamais klasės apšvietimo standartais, C-Lux sukūrė švietimo apšvietimo šviestuvus, kurie išsprendžia nepakankamo apšvietimo, mažo vienodumo, akinimo, blykstės, žemo CRI ir kt. problemas. efektyviai pagerinti klasės apšvietimo aplinką ir išvengti mokinių trumparegystės.Su C-Lux išmaniąja valdymo sistema visa apšvietimo sistema tampa labiau energiją taupanti ir išmanesnė, o tai yra daug geresnė akiai.
Ką mums duoda „C-Lux Smart Classroom Light“?
Apšvietimas atitinka standartą
Šviestuvai naudoja aukštos kokybės LED lustą, didelio efektyvumo LED tvarkyklę, kartu su profesionaliu optiniu dizainu, kad šviestuvų šviesos srautas ir efektyvumas būtų didelis, atitiktų darbalaukio ir lentos apšvietimą, kad atitiktų nacionalinius standartus.
Viso spektro dizainas CRI>95
Išsamiai ištyrus spalvų perteikimo indeksą ir spektrą, atliekamas viso šviestuvų spektro projektavimas.Spektras yra artimas saulės šviesai, o spalvų perteikimo indeksas yra net 95, o tai gali gerai atkurti pradinę objekto spalvą ir veiksmingai sumažinti akių nuovargį.
Jokio mirgėjimo
Profesionalus specialios LED tvarkyklės dizainas, žema srovė, srovės išvesties stabilumas, kad šviesos stroboskopinis (arba skambučio bangos gylis) būtų mažesnis nei 1%, geriau nei nacionalinis standartas.Tegul mokiniai nejaučia akių nuovargio.
Kas yra „C-Lux“ išmanioji klasės apšvietimo sistema?
„C-Lux“ išmaniųjų švietimo apšvietimo sistemų sprendimai efektyviai pagerina miestelio valdymo sistemą, naudodami IoT technologiją, kad būtų pasiektas bendras intelektualus miestelio aplinkos valdymas.Šiuo metu miestelio apšvietimui valdyti naudojamas dirbtinis valdymas, dėl kurio lengva švaistyti išteklius.Šią schemą galima patobulinti iš dirbtinio režimo į išmaniojo valdymo režimą, kad būtų taupoma energija ir sumažėtų sąnaudos, o mokytojams ir mokiniams būtų sukurta patogi apšvietimo aplinka.
Kaip nustatyti pradinį rinkinį?
1. Diegdami užrašykite kiekvieno maitinimo šaltinio ID ir atitinkamą padėtį.
2.Susiekite ir sugrupuokite atitinkamą maitinimo šaltinio ID naudodami specialią gamintojo programinę įrangą.
3. Nustatykite sceną vietoje naudodami specialią gamintojo programinę įrangą arba iš anksto nustatykite prieš išsiunčiant.
Ateitis ir pranašumai:
1. Kiekvienas įrenginys yra koduojamas atskirai, kad būtų galima valdyti vieną lempą ir valdyti grupę.
2. Palaikykite scenos ir grupės valdymą, užbaigkite scenos reguliavimą vienu klavišu;
3. Palaikykite kelių jutiklių išplėtimą, galite pasiekti nuolatinį apšvietimo valdymą ir žmogaus jutiklio valdymą;
4. Tai palaiko išmaniojo miestelio sistemos plėtrą, kuri gali realizuoti centralizuotą kontrolę ir stebėjimą universiteto lygmeniu.
5.Visi valdymo signalai yra bevielis perdavimas su stabilumu ir apsauga nuo trukdžių;
6. Galima valdyti PC /Pad/ mobiliojo telefono terminale, palaiko iOS/Android/Windows programas;
7. Nėra tradicinių sudėtingų laidų, taupykite laidų medžiagas ir darbo sąnaudas, paprasta, patogu ir lengva montuoti, lengva prižiūrėti;
Trys valdymo schemos
1.Vietos valdymo schema (ši schema gali lengvai ir greitai nustatyti reikiamą apšvietimo sceną)
2. LAN valdymo schema (ši schema palengvina vieningą mokyklos valdymą)
- 3. Nuotolinio valdymo schema (ši schema palengvina bendrą švietimo biuro stebėjimą)
ProtingasŠvietimas Apšvietimo sistemos scenos taikymasn
„C-Lux“ išmaniojo ugdymo apšvietimo sistemos sprendimuose yra iš anksto nustatytos šešios standartinės scenos pagal pradinių ir vidurinių mokyklų klasių apšvietimo taisyklių technines specifikacijas.Sureguliuokite atitinkamą spektrą, kuris labiau tinka žmogaus akims, fiziologinei ir psichologinei sveikatai, atsižvelgiant į skirtingus naudojimo scenarijus.Saugokite mokinių regėjimą, pagerinkite mokymosi efektyvumą ir sukurkite gerą bei patogią apšvietimą mokytojų ir mokinių sveikatos ugdymui.
| Scenos režimas | Šviesos santykis | Anotacija |
| Klasės modelis | Stalo apšvietimo intensyvumas: 300lxKlasėĮjungti šviesasLentaapšvietimo intensyvumas: 500lxLentos lemputės: ĮJUNGTA | Kasdieniniam naudojimui klasėje užtikrina standartinį apšvietimą ir spalvų temperatūros aplinką, artimą dienos šviesai. |
| Savarankiško mokymosi režimas | Stalo apšvietimo intensyvumas: 300lxKlasės apšvietimas: ĮJUNGTALentos apšvietimo intensyvumas:/Lentos lemputės: IŠJUNGTA | Jei norite naudoti savarankiško mokymosi klasėje, išjunkite nereikalingą lentos apšvietimą, tai gali sutaupyti energijos ir sumažinti sąnaudas. |
| Projekcinis modelis | Stalo apšvietimo intensyvumas: 0-100lxKlasės apšvietimas: ĮJUNGTALentos apšvietimo intensyvumas: /Juodosios lentos lemputės: IŠJUNGTAProjektorius: Įjungtas | Pasirinkite išjungti visas šviesas arba išlaikyti pagrindines apšvietimo sąlygas projekcijos metu. |
| Apžiūros režimas | Stalo apšvietimo intensyvumas: 300lxKlasės apšvietimas: ĮJUNGTALentos apšvietimo intensyvumas: 300lxLentos lemputės: ĮJUNGTA | Apšvietimas turi būti artimas natūraliai, kad atitiktų tyrimo reikalavimus. |
| Vidurdienio poilsio režimas | Stalo apšvietimo intensyvumas: 50lxKlasės apšvietimas: ĮJUNGTALentos apšvietimo intensyvumas: /Lentos lemputės: IŠJUNGTA | pietų pertraukos metu sumažinkite apšvietimą, taupykite energiją ir leiskite mokiniams atsipalaiduoti, kad gautumėte geresnį poilsio efektą. |
| Ne mokyklos režimas | Visos lemputės: IŠJUNGTA | apšvietimo įranga, skirta taupyti energiją ir sumažinti suvartojimą. |
Produktų portfelis
Su plačia gaminių serija, įskaitant LED šviestuvus, jutiklius, vietinį jungiklį ir išmanųjį maitinimo šaltinį, C-Lux suteikia galimybę lanksčiai pasirinkti norimus produktus ir lengvai susidoroti su bet kokiais iššūkiais vietoje.Prašome apsilankyti detaliau
