Näme üçin akylly synp çyrasy gerek?
Dünýädäki talyplaryň arasynda miýopiýa meselesi barha artýar, bu umumy milli fiziki hiline täsir etdi.Okuwçylaryň arasynda miýopiýanyň esasy sebäplerinden biri synp otagynyň yşyklandyrylmagydyr.
Synp otaglarynyň yşyklandyrylyşynyň häzirki ýagdaýyna esaslanyp we degişli synp yşyklandyryş ülňüleri bilen bilelikde “C-Lux” yşyklandyryşyň ýeterlik däldigi, pes birmeňzeşligi, ýalpyldawuklygy, ýalpyldawuklygy, pes CRI we ş.m. meselelerini çözýän bilim yşyklandyryjy çyralaryny döretdi. synpyň yşyklandyryş gurşawyny netijeli gowulaşdyryň we okuwçylaryň miýopiýasyndan gaça duruň.“C-Lux” akylly dolandyryş ulgamy bilen tutuş yşyklandyryş ulgamy has köp energiýa tygşytlaýjy we akylly bolýar, göz tejribesi üçin has gowy bolýar.
“C-Lux” akylly synp otagy bize näme getirýär?
Yşyklandyryş standartlara laýyk gelýär
Yşyklandyryjylar, ýokary optiki dizaýn bilen bilelikde ýokary hilli LED çipi, ýokary öndürijilikli LED sürüjisini ulanýarlar, şonuň üçin yşyklandyryjylaryň ýagtylygy we netijeliligi ýokary bolup, milli standartlara laýyk iş stoly we tagtanyň yşyklandyrylyşyna laýyk gelýär.
Doly spektr dizaýny CRI> 95
Reňk görkeziji indeksini we spektrini çuňňur öwrenenden soň, lýuminýleriň doly spektr dizaýny amala aşyrylýar.Spektr gün şöhlesine ýakyn we reňk görkeziji indeks 95-e ýetýär, bu obýektiň asyl reňkini gowy dikeldip we gözleriň ýadawlygyny netijeli azaldyp biler.
Çeňňek ýok
LEDörite LED sürüjisiniň hünär dizaýny, ýeňil stroboskopik （ýa-da jaň tolkunynyň çuňlugy 1 milli standartdan has gowy bolar ýaly, tok pes, häzirki çykyş durnuklylygy.Talyplar gözüň dartylmagyny duýmasynlar.
“C-Lux” akylly synp otagynyň ýagtylyk ulgamy näme?
“C-Lux” akylly bilim yşyklandyryş ulgamynyň çözgütleri, uniwersitet şäherçesiniň gurşawyna umumy akylly gözegçilik etmek üçin IoT tehnologiýasyny ulanyp, uniwersitet şäherçesini dolandyrmak ulgamyny netijeli ösdürýär.Häzirki döwürde, serişde galyndylaryna sebäp bolmak aňsat bolan uniwersitet şäherçesiniň yşyklandyrylyşyny dolandyrmak üçin emeli gözegçilik ulanylýar.Bu shema, energiýany tygşytlamak we sarp etmegi azaltmak we mugallymlar we okuwçylar üçin amatly yşyklandyryş gurşawyny üpjün etmek üçin emeli re fromimden akylly dolandyryş re modeimine çenli kämilleşdirilip bilner.
Başlangyç nädip düzmeli?
1. Gurmak wagtynda her elektrik üpjünçiliginiň şahsyýetini we degişli ýerini ýazga alyň.
2. Öndürijiniň ýörite programma üpjünçiligi arkaly degişli elektrik üpjünçiligi ID-ni baglaň we toparlaň.
3. Öndürijiniň ýörite programma üpjünçiligi arkaly sahnany düzüň ýa-da çykmazdan ozal belläň.
Geljek we artykmaçlyk:
1. singleeke çyra gözegçiligini we toparlaýyn dolandyryşy amala aşyrmak üçin her enjam özbaşdak kodlanýar.
2. Sahnany we toparlaýyn gözegçiligi goldamak, bir düwme bilen sahnany doly sazlamak;
3. Köp datçikli giňeltmäni goldaň, yzygiderli yşyklandyryş gözegçiligini gazanyp we adam datçigine gözegçilik edip bilersiňiz;
4. Uniwersitet derejesinde merkezleşdirilen gözegçiligi we gözegçiligi amala aşyryp bilýän akylly uniwersitet ulgamynyň giňelmegini goldaýar.
5. controlhli gözegçilik signallary durnuklylyk we päsgelçiliksiz simsiz geçirişdir;
6. PC / Pad / jübi telefon terminalynda dolandyrylyp bilner we iOS / Android / Windows programmalaryny goldaýar;
7. Adaty çylşyrymly sim ýok, sim materiallaryny we zähmet çykdajylaryny tygşytlaň, ýönekeý, amatly we gurmak aňsat, saklamak aňsat;
Üç gözegçilik shemasy
1.Controlerli dolandyryş shemasy (Bu shema zerur yşyklandyryş sahnasyny aňsat we çalt düzüp biler)
2.LAN dolandyryş shemasy (Bu shema mekdebiň bitewi dolandyrylmagyny aňsatlaşdyrýar)
- 3. Uzakdan dolandyryş shemasy (Bu shema bilim býurosynyň umumy gözegçiligini aňsatlaşdyrýar)
AkyllyBilim yşyklandyryş ulgamynyň sahna amalyn
“C-Lux” akylly bilim yşyklandyryş ulgamynyň çözgütleri başlangyç we orta mekdep synp otaglarynyň yşyklandyryş düzgünleriniň tehniki spesifikasiýasyna laýyklykda alty sany adaty sahnany öz içine alýar.Adamyň gözleri, fiziologiki we psihologiki saglygy üçin dürli ulanylyş ssenarilerine laýyk gelýän spektri sazlaň.Okuwçylaryň görüşini goramak, okuw netijeliligini ýokarlandyrmak we mugallymlar we okuwçylar üçin saglyk okuwy üçin oňat we amatly yşyklandyryş gurşawyny döretmekde rol oýnaň.
| Sahna tertibi | Lightagtylygyň gatnaşygy | Annotasiýa |
| Synp modeli | Stol yşyklandyryş intensiwligi: 300lxSynp otagyçyralar: ONTagtayşyklandyryş intensiwligi: 500lxTagta çyralary: ON | Sapakda gündelik ulanmak üçin adaty yşyklandyryş we gündizine ýakyn reňk temperaturasy gurşawy üpjün edilýär. |
| Özbaşdak öwreniş tertibi | Stol yşyklandyryş intensiwligi: 300lxSynp çyralary: ONTagta yşyklandyryş intensiwligi: /Tagta çyralary: Öçürilen | Öz-özüňi öwrenmek synpynda ulanmak üçin gereksiz tagta yşyklandyryşyny öçüriň, energiýany tygşytlap we sarp etmegi azaldyp biler. |
| Proýeksiýanyň modeli | Stol yşyklandyryş intensiwligi: 0-100lxSynp çyralary: ONTagta yşyklandyryş intensiwligi: /Tagta çyralary: ÖçürilenProýektor: Işledilen | Proýeksiýa wagtynda ähli yşyklary öçürmegi ýa-da esasy yşyklandyryş şertlerini saklamagy saýlaň. |
| Synag tertibi | Stol yşyklandyryş intensiwligi: 300lxSynp çyralary: ONTagta yşyklandyryş intensiwligi: 300lxTagta çyralary: ON | Synag talaplaryny kanagatlandyrmak üçin tebigy yşyklandyryş şertlerine ýakyn şertleri üpjün ediň. |
| Günortan dynç alyş tertibi | Stol yşyklandyryş intensiwligi: 50lxSynp çyralary: ONTagta yşyklandyryş intensiwligi: /Tagta çyralary: Öçürilen | günortanlyk arakesmede yşyklandyryşy azaldyň, energiýany tygşytlaň we has gowy dynç almak üçin okuwçylara dynç beriň. |
| Mekdepden daşary tertip | Çyralaryň hemmesi: Öçürilen | energiýany tygşytlamak we sarp etmegi azaltmak üçin yşyklandyryş enjamlary. |
Haryt bukjasy
LED yşyklandyryjylar, datçikler, ýerli wyklýuçatel we akylly elektrik üpjünçiligi ýaly önümleriň giň toplumy bilen, C-Lux isleýän önümleriňizi saýlamak we ýerdäki kynçylyklary aňsatlyk bilen çözmek üçin çeýeligi üpjün edýär.Jikme-jik baryp görmegiňizi haýyş edýäris
